《基础会计/普通高等教育“十二五”规划教材》以会计实践操作流程为主线，以强化学生实践动手能力、适应会计岗位工作要求为根本目的，作者结合多年的教学工作经验，在编写的过程中紧紧围绕会计实践工作，以培养职业技能型人才为目标，力求缩短学校教育与实际工作的距离。《基础会计/普通高等教育“十二五”规划教材》的具体内容包括：总论、会计核算基础、会计要素与会计等式、会计账户与复式记账、企业主要经济业务的核算、会计循环、会计凭证、会计账簿、财产清查、财务报表与分析、会计工作组织等章节内容。
《基础会计/普通高等教育“十二五”规划教材》可作为本科及高职院校会计、财务管理等专业基础课，经济学类、管理学类各专业及其他相关专业基础课程教材，也可作为相关领域管理人员的参考学习用书或培训教材。
第1章 总论
案例导入
学习目标
1.1 会计概述
1.1.1 会计的概念
1.1.2 会计的特点
1.1.3 会计的产生与发展
1.2 会计对象
1.2.1 资金的投入
1.2.2 资金的循环和周转
1.2.3 资金的退出
1.3 会计的职能与作用
1.3.1 会计的职能
1.3.2 会计的作用
1.4 会计方法
1.4.1 设置会计科目及账户
1.4.2 复式记账
1.4.3 填制和审核凭证
1.4.4 登记账簿
1.4.5 成本计算
1.4.6 财产清查
1.4.7 编制会计报表
1.5 会计学科体系
1.5.1 我国会计学科体系的形成与发展
1.5.2 我国会计学科体系
本章知识反馈
实训题
案例分析题
第2章 会计核算基础
案例导入
学习目标
2.1 会计核算的基本前提
2.1.1 会计主体
2.1.2 持续经营
2.1.3 会计分期
2.1.4 货币计量
2.2 会计信息质量要求
2.2.1 可靠性
2.2.2 相关性
2.2.3 可理解性
2.2.4 可比性
2.2.5 实质重于形式
2.2.6 重要性
2.2.7 谨慎性
2.2.8 及时性
2.3 会计要素计量
2.3.1 会计要素计量属性
2.3.2 会计要素的计量要求
2.3.3 收入和费用的核算基础
本章知识反馈
实训题
案例分析题
第3章 会计要素与会计等式
案例导入
学习目标
3.1 会计要素
3.1.1 会计要素的含义
3.1.2 划分会计要素的意义
3.1.3 会计要素的内容
3.2 会计等式
3.2.1 基本会计等式
3.2.2 经济业务对基本会计等式的影响
……
第4章 会计账户与复式记账
第5章 企业主要经济业务的核算
第6章 会计循环
第7章 会计凭证
第8章 会计账簿
第9章 财产清查
第10章 财务报表与分析
第11章 会计核算组织程序
第12章 会计工作组织
参考文献
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