军事课教程
定 价:29 元
丛书名:高等职业教育创新型人才培养与职业院校教育改革教材
本书重点向青年学生传授军事思想、国际战略环境、国防建设、军事高技术、信息化战争等方面的基本理论和知识,以及学生应了解和掌握的军事技能理论和知识,比较全面地介绍了高等职业院校军事课程体系,突出了高职院校军事课特色。 本书可作为高等职业院校在校学生军事理论课教材,也可供对国防建设有兴趣的人士参考。 本书由包敦峰主编。
第一章 中国国防第一节 国防概述一、国防的内涵二、现代国防的基本类型和特征第二节 中国国防历史一、中国古代国防二、中国近代国防三、中华人民共和国国防四、中国国防历史的启示第三节 中国国防法规一、国防法规体系二、公民的国防义务和权利三、大学生服兵役相关政策第四节 中国国防建设一、国防领导体制二、国防政策和国防建设目标三、武装力量的建设与发展第五节 中国国防科技工业建设一、新中国国防科技工业建设发展历史二、我国国防科技工业的发展目标与任务第六节 国防动员一、国防动员的本质二、国防动员组织体系三、国防动员的內容四、国防动员准备与实施五、国防动员的发展趋势第七节 中国国防现代化建设成就一、铸造了一支向现代化迈进的诸军兵种合成军队二、逐步构建军民结合的国防科技工业新体系三、努力筑实国防动员跨越式发展的基础四、稳步推进国防教育系统化发展进程思考题第二章 军事思想第一节 军事思想概述一、军事思想的概念二、军事思想的特征三、军事思想的形成与发展四、军事思想的作用第二节 中国古代军事思想一、中国古代军事思想的形成与发展二、中国古代军事思想的主要内容三、《孙子兵法》简介第三节 毛泽东军事思想一、毛泽东军事思想的科学含义二、毛泽东军事思想的主要内容三、毛泽东军事思想的历史地位和现实意义第四节 新时期党的军事指导理论的创新与发展一、邓小平新时期军队建设思想二、江泽民国防和军队建设思想三、胡锦涛国防和军队建设思想四、党的十八大以来关于国防和军队建设的重要论述和指示思考题第三章 国际战略环境第一节 战略环境概述一、战略环境及其影响二、当前国际战略环境的主要特征第二节 国际战略格局一、国际战略格局的演变、现状和特点二、当前世界主要国家的安全战略选择三、国际战略格局的发展趋势第三节 我国周边安全环境一、我国地缘环境的基本特点二、我国周边安全环境面临的主要挑战三、我国国家安全政策第四节 非传统安全威胁一、非传统安全威胁的提出二、我国面临的非传统安全形势三、我国安全观的新发展思考题第四章 军事高技术第一节 军事高技术概述一、军事高技术的概念二、军事高技术的主要特征三、军事高技术对现代战争的影响第二节 高技术在军事上的应用一、侦察监视技术二、伪装与隐身技术三、精确制导技术四、电子对抗技术五、军事航天技术六、作战仿真技术七、指挥信息系统技术八、新概念武器第三节 高技术与新军事变革一、新军事变革的內涵二、新军事变革的主要动因三、新军事变革的特征及发展趋势四、新军事变革对现代战争和世界战略格局的影响思考题第五章 信息化战争第一节 信息化战争概述一、信息化战争的內涵二、信息化战争的产生与发展第二节 信息化战争的基本特征一、战场形态发生变化二、军队结构发生变化三、作战方式实现突破四、制胜机理产生变革五、战争思维发生嬗变第三节 信息化武器装备一、综合电子信息系统二、信息化弹药三、信息化作战平台四、单兵数字化装备五、信息战武器第四节 信息化战争的发展趋势一、传统的战争内涵将得到极大的拓展二、软杀伤与硬摧毁有机结合将成为作战的普遍法則三、网络中心战将成为信息化战争的新样式四、智能化、无人化将成为未来信息化战争的新景观第五节 信息化战争与国防建设一、高度重视军事理论的先导作用二、加快国防信息化建设进程三、努力培养国防信息化人才队伍四、加快发展信息化武器装备五、进一步提高我国的国家战略能力思考题第六章 军队共同条令教育与训练第一节 内务条令教育一、内务条令的性质和作用二、内务条令的主要內容第二节 纪律条令教育一、纪律条令的性质和作用二、纪律条令的内容第三节 队列训练一、队列条令的性质和作用二、队列条令的主要内容思考题第七章 军事地形学常识第一节 地形对军事行动的影响一、地形的分类二、不同地形特点对作战行动的影响第二节 识图用图一、地形图基本知识二、现地使用地图三、利用GPS实施定位和导航思考题第八章 军事技能第一节 轻武器射击一、轻武器常识二、简易射击学原理三、射击动作和方法四、实弹射击第二节 战术基础一、战斗类型和战斗样式二、战术基本原则三、单兵战术动作第三节 综合训练一、行军二、宿营三、野外生存思考题第九章 民防知识第一节 概述一、民防的含义二、新时期民防的地位与作用第二节 防空一、防空袭的方式方法二、核、生、化武器及其防护第三节 防灾一、地震灾害防护二、火灾防护三、水灾防护四、风灾防护五、核、生、化事故防护六、疫病防护七、其他突发事故的防护思考题参考文献