语文报·2013年中考满分作文第一范本（畅销5年纪念版）_蔡智敏　主编_9787543895065

　　深度解析2013年中考作文题，分析各地命题规律及趋势，通过满分范文真实再现考场作文的评分标准，帮助学生近距离感受中考。本书由全国各地著名中考作文阅卷老师和命题专家编写，辅导全面，解密中考作文，为2014年中考作文写作提供更为权威的建议。

中考阅卷名师完全解读
从2013年中考作文看2014年命题趋势00
一、2013年中考作文命题分析00
二、2014年中考作文命题趋势预测00
2013年全国各地中考满分作文
2013年北京卷
中考真题00
名师解读00
好奇00
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2013年上海卷

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2013年北京卷
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2013年上海卷
中考真题0
名师解读0
今天，我想说说心里话0
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2013年天津卷
中考真题0
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捡拾幸福0
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2013年广州卷
中考真题0
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出错0
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2013年河北卷
中考真题0
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母亲节的“礼物” 0
茶的魅力0
书韵悠悠天地宽0
老龙头，我来了0
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2013年吉林卷
中考真题0
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远去的声音0
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品味李嘉诚0
追求最有价值的人生0
有能力的人应有社会担当的意识 0
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2013年江苏南京卷
中考真题0
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书里有个“我”0
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2013年江苏扬州卷
中考真题0
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渐至佳境0
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2013年江苏南通卷
中考真题0
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有一种声音，在记忆深处0
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2013年江苏徐州卷
中考真题0
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总有一次惊喜0
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2013年福建福州卷
中考真题0
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兴趣，是一种甜蜜的牵引0
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2013年湖南益阳卷
中考真题0
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回望来时的路0
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2013年湖南岳阳卷
中考真题0
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心里揣着一个梦0
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2013年湖南娄底卷
中考真题0
名师解读0
那一刻，我很幸福0
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变0
变0
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2013年湖北黄冈卷
中考真题
名师解读
温暖
团结就是力量
团结合作铸就辉煌
阅卷老师建议
2013年湖北荆州卷
中考真题
名师解读
陌生人的善意
碎碎的光阴
心中有爱
阅卷老师建议
2013年湖北咸宁卷
中考真题
名师解读
不甘平庸的拒绝
樱花的拒绝
坚定的拒绝
美丽的拒绝
阅卷老师建议
2013年湖北襄阳卷
中考真题
名师解读
每个人心里一亩田
每个人心里一亩田
丢掉包袱
丢掉心中的阴霾
阅卷老师建议
2013年湖北恩施卷
中考真题
名师解读
带着快乐去远行
带着责任去远行
桔园里的清明
老师，您永远在我心中飞翔
阅卷老师建议
2013年安徽卷
中考真题
名师解读
那段温暖的日子
那段温暖的日子
那段自由的日子
那段自由的日子
那段自由的日子
阅卷老师建议
2013年山东德州卷
中考真题
名师解读
窗外有蓝天
窗外有蓝天
窗外有蓝天
窗外有蓝天
阅卷老师建议
2013年山东威海卷
中考真题
名师解读
活出自己的精彩
活出自己的精彩
活出自己的精彩
活出自己的精彩
活出自己的精彩
阅卷老师建议
2013年山东泰安卷
中考真题
名师解读
朋友
朋友
朋友
朋友
阅卷老师建议
2013年山东潍坊卷
中考真题
名师解读

笑对苦难
逆境造就人才
不经历风雨，怎见得彩虹
不败的生命
阅卷老师建议
2013年山东滨州卷
中考真题
名师解读
生命中不能没有你
生命中不能没有你
生命里不能没有你
疼痛伴我成长
阅卷老师建议
2013年甘肃卷
中考真题
名师解读
中国梦，我的梦
给梦想的一封信
愿爷爷在天堂幸福
我要当老师
阅卷老师建议
2013年江西卷
中考真题
名师解读
带着微笑出发
带着感动出发
带着感动出发
带着猜疑出发
阅卷老师建议
2013年昆明卷
中考真题
名师解读
原来春天一直都在我身边
原来春天一直都在我身边
原来春天一直都在我身边
疼你的责任
仰望木棉花
阅卷老师建议
2013年海南卷
中考真题
名师解读
历经风雨，铸就彩虹
持之以恒，才能成功
坚持不懈的我
今天属于我
忧伤的周末
阅卷老师建议
2013年四川内江卷
中考真题
名师解读
人生需要勇气
人生需要“挤”
人生需要积极主动
人生需要磨难
阅卷老师建议
2013年四川广安卷
中考真题
名师解读
给地球母亲的一封自省书
反省在自然
反省让生命充满阳光
我尝到了反省的甜头
阅卷老师建议
2013年贵州省贵阳卷
中考真题
名师解读
中学生失掉自信力了吗
中学生失掉责任心了吗
中学生失掉节约的美德了吗
阅卷老师建议
2013年贵州遵义卷
中考真题
名师解读
距离
距离
距离
阅卷老师建议
中考作文应考必备知识
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12个经典典故素材运用百变通

　　2013年北京卷
　　好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇，于是就去观察探究；有人对“小人国”的故事感到好奇，于是就去读《格列佛游记》；有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因……好奇，会使你有很多新的发现，会使你的生活更加丰富多彩。
　　请以“好奇”为题目，写一篇文章。（50分）
　　要求：
　　（1）将题目抄写在答题卡上。
　　（2）不限文体（诗歌除外）。
　　（3）字数在600~1000字之间。
　　（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
　　这是个颇具匠心的命题作文题目。它既符合初中生的实际特点，又新颖独特，耐人寻味。
初中生正处于探索世界、认识世界的年龄段，对未知的世界充满好奇。这个题目符合初中生的年龄特点和认知心理。同时，相对于近五年的北京市中考作文题目而言，它是新颖独特的，也是耐人寻味的。是个有一定难度的题目。
要写好这篇作文，应从以下三个方面充分认识题目，才能充分发挥考生的写作水平。
　　1.审题抓关键信息。题目下面的导语非常重要，一定要把握其中的关键信息。导语先解释了“好奇”的概念，关键词语是“对不了解的事物，感到新奇，发生兴趣”。在几方面的内容提示后，指出了结果“新的发现，会使你的生活更加丰富多彩”，前后关键词语联系起来分析，就得出了此题目的命题意图——要写因为对不了解事物感兴趣，进而有所发现，生活变得丰富多彩的经历。
　　2.选材找熟悉材料。选材也要注意看提示的举例。提示中这样写道：“有人对星空的奥秘感到好奇，于是就去观察探究；有人对‘小人国’的故事感到好奇，于是就去读《格列佛游记》；有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因……”这些举例实际在告诉我们选材可以涉及这些方面：可以是探索自然科学的奥妙，可以是从书籍中探索人文精神世界；也可以是探索身边事物变化的原因。这些在提示考生，可以选择自己熟悉的材料去写，比如日常写成长经历的，亲情感悟类，社会生活类等。
　　3.结构要注意变化。即使可以用自己熟悉的材料如写身边事物变化，也不能直接套用。要注意结构的变化，不能从头到尾，平铺直叙，先果后因，也就是倒叙，先写出变化的结果，再探究变化的原因。
本题目容易出现的审题误区主要有以下几个方面：
　　1.由“好奇”引发的事情不具体。题目的提示语理解分析不够，找不到因好奇引发的事情，如谈读书就泛泛谈故事或感想，没有好奇引发的具体事情，体现不出新的发现使生活丰富多彩这一主题。
　　2.由“好奇”引发的“变化”过程不突出。只有好奇的原因和结果，不注重探究好奇原因的过程。过程叙述不够清晰，描写不够具体，不能突出事件的意义，使得文章内容空泛或详略不当。
　　3.由好奇产生的感悟深度不够。缺乏由“好奇”引发的发现的意义、价值的理解、认识，感悟肤浅，写不出较深刻的感悟。
　　⊙ 命题解读：张珍娟
　　好奇
　　北京一考生
　　在2013年RoboCup青少年世界杯中国赛中，我和同伴一起，取得冠军。为此，我付出了近一个学期的努力和汗水，这一切都源于我对机器人的好奇。
　　那还是几年前，爸爸带我去科技馆，会说话的机器人让我流连忘返，看了相关介绍，知道这是电脑编程设计的结果。这对于喜欢电脑程序的我，无疑是一件充满好奇，趣味无穷的事情。从那以后，我就一心想尝试一下，自己亲手设计一款机器人。
　　去年我校开始成立社团，一看有机器人社团，我第一个报了名。不久，老师组织我们参加比赛。我是工程师，既要会拆装机器人，又要会编写程序。
　　虽然见过，但我并没有真正接触过机器人编程，随着训练的深入，我碰到了各种各样的难题。我利用休息时间不断地求教老师、家长和身边的其他人，直到问题解决。
　　在训练中，因为编程序比较复杂，很费时间，我们的整个寒假都泡在工作室，没有休息一天。我一直沉浸在编程的快乐之中，有时忘记了吃饭，忘记了时间。最晚的一次到了凌晨1点钟，终于编完程序，我兴奋至极！一看竟都一点钟了。走在寂静黑暗的街道，冷风一吹，我才清醒，这可是后半夜了啊，不觉有些畏惧，可成功的喜悦很快消除了这点恐惧，我又沉浸在我的程序中了。
　　比赛的前两天，由于有一些紧张，我做事总是不认真不仔细。我在为基地做骨架、拧螺母时，骨架上的铁皮划破了手指，很疼，但是我并没有说出来，因为我不能因为个人的小伤，而耽误整个团队和这次比赛，挺挺就过去了。
　　前两个比赛日，一切按照计划进行。
　　第三个比赛日，是决赛，是超级联盟，到了考验实力和心态的时候了。我们和澳门的一所高中、东北的一所高中，组队合作。
　　在编新程序的时候，出现了一个问题，编好的程序，就是不能下载到机器人中。试验了很多次，依旧如此。我听到比赛场地的裁判说：请××中学代表队准备入场。听到这句话，我急出来一身冷汗，手和腿都在发抖，心情非常紧张。也许是因为这种紧张的心情，使我的精神高度集中，大脑在高速运转，思考到底是哪里出了问题。突然，我想到了只有我一个人知道的一点，可能出现问题的地方是端口。我一查，果然是端口的问题。我马上着手进行修改。现在离比赛只有3分钟了，我用了比平时快3倍的速度，将问题搞定，汗都来不及擦，就进了比赛场。可是由于匆忙，我原来的伤口又破了，鲜血直流，因为我们穿的是白衬衫，我的白衬衫都溅满了血，但我在台上继续比赛，一直坚持着，我的手不知是因为紧张还是疼痛都几乎僵住了。
　　但我编程组装的机器人随着音乐舞蹈，按规定路线进球，动作连贯流畅，赢得了一阵阵掌声！我们的成功了！冠军是我们的！
　　在好奇心的驱使下，我凭借努力、坚持，终于揭开了机器人编程的奥秘。在追逐梦想的道路上，我会坚持不懈，更加努力！
　　本文叙写“我”由对会说话的机器人感兴趣，到通过努力自己编程设计机器人动作，赢得比赛的过程。叙事具体详尽，尤其是编程忘了时间和带伤参加比赛，赛中出现意外的经历，通过动作描写、心理描写来突出追梦过程的艰辛，鲜明而突出。
　　本文运用倒叙，先概括事件的结局，再回叙事情的起因、经过、结果，再描述事件的结局，呼应开头，最后点出事件的意义，突出文章中心，全文结构严谨，文脉贯通。
　　⊙ 点评老师：张珍娟

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