由周圆主编的《团体辅导－－理论设计与实例》由11章组成。第一章至第三章为理论部分．介绍了团 体辅导的基本概念和技术以及心理学理论对于团体辅导的贡献，并深入浅出地讲解了团体带领者需要的人 格特质。任务角色和能力培养途径。第四章至第十一章为实务部分，每章的实例设计均在简要介绍该主题 辅导的理论依据后，呈现团体的具体设计及单元大纲，最后详述该主题团体的带领要点及注意事项，列举 的经验范例希望能够起到帮助读者理解和运用具体方法的作用；每章的专栏可方便读者拓展团体方案设计 的思路，丰富方案设计的路径工具。
《团体辅导－－理论设计与实例》可以作为高等院校相关专业的课程教材，也可供从事心理健康教育 、心理咨询／治疗、职业培训课程所用，为教育工作者、社会工作者和管理工作者开展团体辅导工作提供 设计思路、理论依据和活动素材，希望起到抛砖引玉的作用，使得团体辅导的开展更加有创意和新意，效 果更加突出，更好地为工作、生活或个人成长的目标 服务。
由周圆主编的《团体辅导--理论设计与实例》由十一章组成，依次系统介绍了团体辅导概论、团体辅导的心理学基础、成为团体带领者、自我探索团体辅导——行动表达技术与社会心理剧的应用、家庭关系模式探索团体辅导——萨提亚治疗模式的应用、个人成长心理剧团体辅导——心理剧技术在团体中的运用、新生适应团体辅导、职业生涯探索团体辅导、两性交往探索团体辅导、哀伤人群团体辅导和大学新生心理风险评估团体辅导。阐述时注重理论和实例的结合，注重理论性、趣味性、可操作性和教育功能。本书可以作为高等院校心理学等相关专业的教材，也可供从事心理健康教育、心理咨询、治疗、职业培训课程所用。
周圆，华东师范范大学心理与认知科学学院博士研究生，上海师范大学心理咨询中心专职咨询师，讲师。曾在华东师大心理咨询中心、上海林紫心理咨询中心、上海心桥教育等专业心理咨询机构担任兼职心理咨询师或培训师。擅长青少年个别咨询和团体心理辅导。自2003年始，在新生适应、人际沟通、生涯规划、团队合作、心理健康进学生生活园区、高校辅导员培训、社区问题青少年矫治、大学生危机后干预、班级哀伤辅导等多主题近百场团体辅导的设计和带领中，积累了丰富的方案设计与实施经验。
第一章 团体辅导概论
第二章 团体辅导的心理学基础
第三章 成为团体带领者
第四章 自我探索团体辅导
第五章 家庭关系模式探索团体辅导
第六章 个人成长心理剧团体辅导
第七章 大学新生活适应团体辅导
第八章 职业生涯探索团体辅导
第九章 两性交往探索团体辅导
第十章 哀伤人群团体辅导
第十一章 大学新生心理风险评估团体辅导
附录
参考文献
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