本书引导学生通过开放阅读，帮助他们去积累丰富的语言材料，特别是要通过学习优秀的文化作品，使其在语言的实践过程中去感受、体验优秀作品的语言魅力，从而增加自身的文化积淀，实现阅读能力的质的突破。
拓开阅读视野 激发阅读兴趣 掌握阅读方法 提高阅读能力
田荣俊 2007上海教育年度人物，作文教育专家，中国教育学会小学教育专业委员会常务理事，中国小学教育学校管理研究中心理事长，《新闻晚报·升学周刊》专家组成员、顾问，曾主持全国多家报刊教学专栏。长期从事作文教育的理论与实践的研究，治学严谨，成果丰硕。作为教育专家，他曾发表了数十篇教育教学论文，出版了150多种教育教学书籍。
开放阅读训练1
开放阅读训练2
开放阅读训练3
扩展阅读思考(一)
开放阅读训练4
开放阅读训练5
开放阅读训练6
扩展阅读思考(二)
开放阅读训练7
开放阅读训练8
开放阅读训练9
扩展阅读思考(三)
开放阅读训练10
开放阅读训练11
开放阅读训练12 开放阅读训练1
开放阅读训练2
开放阅读训练3
扩展阅读思考(一)
开放阅读训练4
开放阅读训练5
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开放阅读训练8
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开放阅读训练13
开放阅读训练14
开放阅读训练15
扩展阅读思考(五)
开放阅读训练16
开放阅读训练17
开放阅读训练18
扩展阅读思考(六)
参考答案
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