在《铸梦：追忆舅舅陈景润》一书中，宋力以一个外甥的独特视角，近距离的密切接触，细致入微的观察，细腻传神的描摹刻画，生动地呈现了一个血肉丰满、真实立体、可亲可敬可爱的陈景润。向读者全景式披露陈景润生前的珍稀资料，展现这位数学奇人为梦想不懈攻坚的科学人生。
在很多人眼中，陈景润被形容为科学“怪人”，认为他除了数学之外，其它的什么都不会，不会生活、不会工作、甚至不会做人等等。不过，在外甥宋力的眼中，这位科学“怪人”在婚姻爱情上，和普通人没有太多区别，比如追女朋友的方式。陈景润的爱人由昆是一名医生，陈景润在一次生病住院期间和她相识。当时，由昆正在学英语，经常到病房楼顶朗读。
为了制造机会接近心上人，陈景润常常故意上楼晾晒衣服。接着，他又热情地提出教由昆英语……于是，成就了这桩美满姻缘。宋力说：“我写《铸梦：追忆舅舅陈景润》这本书，也是想让更多读者了解，陈景润和普通人一样，有着自己平凡的爱情、婚姻和家庭生活，还原他作为普通人血肉丰满的一面。”
励志是成功的阶梯。在陈景润眼里，生命的全部意义等同于数学研究。在那科学研究被窒息的年代，他的思维定势和价值追求与整个社会思潮产生了逆向背离，面对流言和挫折，毫不动摇。他把孱弱的身子锁定在6平方米的“生命容器”内，辛勤耕耘着这片自由的乐土，坚持不懈地推算着“哥德巴赫猜想”，拼着性命去摘取数学皇冠上的明珠。《铸梦——追忆舅舅陈景润》的作者宋力以“外甥”的独特眼光，深情地追忆了陈景润生前的生活点滴，全景式地披露了其生前珍稀资料，谱写了一段为梦想不懈攻关的科学传奇，完整地再现了一个有血有肉的陈景润。陈景润坚持不懈的“铸梦”精神，不仅影响了过去的一代人，在当今时代，他更是年轻读者的精神坐标。
宋力，1956年10月出生于闽西山区连城县。曾著有《心灵的阳光》、《履痕》、《激情成就梦想》等多部作品。1972年底高中毕业后到连城新泉公社插队，1975年10月就读于北京钢铁学院（现为北京科技大学）。大学毕业后，先后在工厂、党政机关、国有大型企业任职。在北京求学的几年间，作者与陈景润保持着密切的接触，通过近距离的观察和深入交流、详尽了解陈景润当时的工作、生活以及心理状况。特别是在陈景润成家后，与陈景润及其夫人由昆亲情联络更加频繁。自2006年以来，不断地收集陈景润生前的有关资料，并着手编撰《追忆陈景润舅舅》。为了纪念陈景润诞辰八十周年，2013年初，在陈景润夫人由昆女士的支持鼓励下，重新修订《追忆陈景润舅舅》书稿，并将原书名改为《铸梦——追忆舅舅陈景润》。
序一 行走在彩云间序二 温暖的记忆第一辑 艰难的成长 贫苦人家的瘦弱儿 英华中学的BOOKER 晒着文凭摆书摊 “笨鸟”不屈展翅翱翔第二辑 孤独的追梦者 斗室之中有乾坤 进军“哥德巴赫猜想” “文革”浩劫 忍辱负重不言弃 我辈仍是蓬蒿人第三辑 不期而至的荣誉 徐迟采访一波三折 陈景润旋风 特别的人大代表第四辑 发自内心的感恩 景润舅舅与华罗庚 景润舅舅与闵嗣鹤 景润舅舅与李尚杰 景润舅舅与故乡亲人第五辑 生命的暖春与寒冬 科学“怪人”的爱情猜想题 其乐融融的家庭生活 与病魔抗争的岁月 高山流水悼忠魂附录一：陈景润年谱附录二：陈景润论著目录附录三：哥德巴赫给欧拉的信附件四：欧拉给哥德巴赫的信附录五：徐克定的18首悼念诗后记 仰望
“笨鸟”不屈展翅翱翔1952年2月，景润舅舅到厦门大学图书馆工作，在图书馆他遇到了王亚南校长。“你的身体怎么样了？在这里还适应吗？”校长主动上前与他握手问道。
“很好，很好，都很好！谢谢，谢谢王校长！”可能是长期研究数字的原因吧，景润舅舅这一生中，与人对话语言极为简练，从来就是这么几句话：“很好”、“蛮好”、“不好”、“谢谢你”。
1956年，党中央决定召开全国知识分子会议，制定科学技术发展的长远规划。这是新中国历史上的第一次科技大会，会议通过了《1956年至1967年全国科学技术发展远景规划》。在这次大会上，周恩来总理代表党中央传达和阐明了毛主席关于“向科学进军”的号召，并亲自领导制定了国家科学发展的远景规划，一时间，全国上下掀起了向科学进军的热潮。
作为科研战线的前沿。厦门大学也提出了培养目标：“作为综合性大学的厦门大学，主要任务是培养理论与基础学科方面从事理论研究的专门人才，鼓励师生向科学的巅峰挑战。”时代召唤科学家，同时也为有志人士创造各种平台。
厦门大学数学系采取各种形式，努力为教师创造科研的机会和条件。曾经教过景润舅舅数学的系领导对他说：“景润，你数学基础非常好，可以选一些课题进行研究，利用业余时间给同学们上课。如果需要系里支持，数学系会帮助你。”之后，数学系让他担任了“复变函数论”课程的助教。
在教学中，景润舅舅感到信心百倍，在讲台上，一点也不感到胆怯，几年来积累的知识喷涌而出。他深厚的专业知识和讲解获得了同事们的好评。
工作之余，景润舅舅都在进行数论研究，但一直感到没有多少进展，陷入了久久的苦闷之中。一次，他在图书馆资料室遇到李文清老师。李文清老师得知他的忧郁苦闷后，直截了当地对他说：“要研究数论，应该多读华罗庚的书，特别是《堆垒素数论》。如果你能改进华先生的任何定理，就会在中国的数学界受到重视。”李文清老师的这番话使他深受启发、茅塞顿开。
在重要的关头，李文清老师给他指明了数学研究的路径和方向。
从那以后，景润舅舅除了上食堂，去图书馆数据室外，几乎停止了一切与数学无关的活动，手不释卷，全身心地投入到华罗庚《堆垒素数论》著作中，这本厚厚的著作，他几乎能背诵下来。
后来，景润舅舅是这么形容当时如何研读《堆垒素数论》的：“《堆垒素数论》我一共读了二十多遍，重要的章节甚至阅读过四十遍以上，华先生著作中的每一个定理我都记在脑子里了。”景润舅舅背书有一个很特别的办法，就是把书沿着包装线拆开，分成一页一页的，每次出门就带一页在身上，不管是在走路、还是排队的时候就拿出来看，直到把每一页都看透了，他才重新把书装订起来。所以说，他的书没有一本是新的。
华罗庚说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”这句话放在景润舅舅身上，再准确也不过。
在熟读了华罗庚先生的所有论著之后，景润舅舅决定就“他利问题”做一些冲刺。
“他利问题”是数论中的中心问题之一，它吸引了无数数学家的关注和钻研。华罗庚的《堆垒素数论》以及《等幂和问题解数的研究》一文，都专门讨论了“他利问题”。这个问题被归结为对指数函数积分的估计，华罗庚在他的论文中写道：“但至善的指数尚未获得，而成为待进一步研讨的问题。”经过一段辛苦的努力，景润舅舅终于在1956年完成了数学论文《他利问题》。在最终证明“他利问题”的时候，他改进了华罗庚先生在《堆垒素数论》中的结论。面对华罗庚这样的伟大数学家，他心里产生了一种恐惧。
在李文清老师一再鼓励下，他才将论文交给了李文清先生审阅。
经过认真审阅，李文清先生认为景润舅舅《他利问题》的结果是正确的。
面对自己的学生对于数学大师的结论发起的冲击，李文清老师既高兴，又不敢有丝毫的懈怠。于是，又找来张鸣镛老师一块再次审核。最后两位德高望重的老师审阅的结果一致：《他利问题》的证明是正确的。他们高兴的鼓励景润舅舅将这篇论文直接寄给华罗庚先生亲自审阅。
“任何事物都是不断发展的，你们年轻人如果在著名数学家面前止步，不敢再作进一步研究、获取新的成果，数学又怎么能发展呢？”李文清对景润舅舅说。
后来，李文清把景润舅舅的《他利问题》论文，直接寄给了中科院数学所的关肇直先生，并由关先生转交给华罗庚。
很快，景润舅舅接到了一份来自北京的电报。电文很简单：“请陈景润到北京报告论文”。电报最后的署名是华罗庚。
1956年，景润舅舅和李文清先生搭上了北上的列车，前往北京参加数学论文宣读大会。幸运的突然降临使他既高兴又紧张，在列车上，他忐忑不安地问李文清老师：“老师，您说我的论文好吗？”“当然好啦，要不怎么会邀请你去参加全国数学论文宣读大会呢？” “好，那就好！那你说华先生会喜欢我的论文吗？”“当然喜欢啦，要不华罗庚先生怎么会亲自发来电报邀请你呢？” “蛮好，蛮好！我的普通话不好，他们不会听不懂的吧？”“你是去北京宣读科技论文，又不是参加普通话比赛。你先把论文背熟，然后讲慢一点，他们会听l董的。” “那就好，那就好！”伴随着咣当咣当的车轮声，景润舅舅在车厢里大声地背起了论文。李文清老师看着眼前这可爱的学生，想到他的努力终于得到回报，心里别说有多么的高兴。
在宣读论文那天，看到台下坐着的那些敬仰的数学家，景润舅舅兴奋、紧张的心情交织在一块。正如原先担心的那样，在宣读论文环节果然出了乱子，他结结巴巴读不下去，无奈之下，只好把论文内容写在黑板上。看到这情景，在场的科学家们都笑了起来，他们在不停赞叹眼前这位数学奇才的同时。也验证了社会上对陈景润的“痴迷、傻果”的传说。
这时，李文清老师赶紧走上前帮助解围。“我的学生不善于讲话，请专家委员会同意让我为他的论文作补充介绍。”李文清老师诚恳地向主持人说。
最后，华罗庚先生上台做了评论发言，他高度评价了景润舅舅所取得的成果。针对景润舅舅的现场表现，他语重心长地说：“我们不鼓励那种不埋头苦干，专作嘶鸣的科学工作者，但我们应当注意到科学研究在深入而又深入的时候，而出现的‘怪癖’、‘偏激’、‘健忘’、‘似痴若愚’。不对具体的人进行具体的分析是不合乎辩证法的，鸣之而通其意，正是我们热心于科学事业者的职责，也正是伯乐之所以为伯乐。”是啊，华罗庚先生是景润舅舅另一位伯乐，他把景润舅舅从厦门大学带到身边，带到中国数学研究的最高殿堂。在这里，景润舅舅学会的不仅仅是数学的研究，还学到了许多做人的道理。华罗庚先生是景润舅舅终生敬重的恩师。
P36-39
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