本书是根据高职高专院校铁路和轨道交通通信类专业《铁道通信导论》课程的基本要求编写的,是面向铁路通信行业初学者的教学用书。全书共分十三章,主要内容包括:铁道通信概述、铁道通信架构及发展史、通信线路、传输系统、接入网系统、数据通信系统、铁路调度通信系统、GSM?R铁路专用移动通信系统、广播通信系统、会议通信系统、电报电话通信系统、应急通信系统、综合视频监控系统和动环监控系统十二大子系统的组成结构、工作原理以及在铁路系统的典型应用。
《铁道通信导论》课程建议教学时数50学时左右。
全书采用通俗的实例,便于初学者理解和领会,既适合教学又便于自学,可作为铁路等轨道交通类高职高专院校的通信技术、城市轨道交通控制、交通运营管理等相关专业课程教材,也可作为相关领域中等专业学校以及成人大、中专教育和现场工程技术人员和通信设备维护人员的培训教材或参考书。
第1章 铁路通信概述——开启铁路通信的神奇之旅
1.1铁路组织架构
1.2铁路通信系统
1.3铁路通信发展趋势
*1.4铁路通信发展史
思考题
第2章 通信线路——要想富先修路
2.1电缆
2.2光缆
2.3波导管
思考题
第3章 传输系统——信息高速公路
3.1传输系统基础知识
3.2PDH和SDH
3.3SDH在铁路上的应用 第1章 铁路通信概述——开启铁路通信的神奇之旅
1.1铁路组织架构
1.2铁路通信系统
1.3铁路通信发展趋势
*1.4铁路通信发展史
思考题
第2章 通信线路——要想富先修路
2.1电缆
2.2光缆
2.3波导管
思考题
第3章 传输系统——信息高速公路
3.1传输系统基础知识
3.2PDH和SDH
3.3SDH在铁路上的应用
思考题
第4章 接入网系统——最后一公里的接力棒
4.1接入网系统基本知识
4.2接入网分类
4.3接入网系统在铁路中的应用
思考题
第5章 电报电话通信系统——铁将军的传令兵
5.1电报通信系统
5.2电话通信系统
5.3电报与电话通信系统在铁路上的应用
思考题
第6章 数据通信系统——信息传输的守护者
6.1数据通信系统基本知识
6.2数据通信系统功能及结构
6.3数据通信系统在铁路上的应用
思考题
第7章 调度通信系统——行车布阵好帮手
7.1调度通信系统基础知识
7.2铁路调度通信系统组网
7.3无线列车调度系统
思考题
第8章 GSM.R铁路专用移动通信系统——让“信息”飞
8.1GSM.R的前世今生
8.2GSM.R系统组成
8.3GSM.R系统的业务模型
思考题
第9章 会议通信系统——穿越时空的约会
9.1会议通信系统基础知识
9.2会议通信系统功能及结构
思考题
第10章 广播通信系统——铁路好声音
10.1广播通信系统概述
10.2广播通信系统结构
10.3铁路广播通信系统
思考题
第11章 应急通信系统——战时联络官
11.1应急通信系统概述
11.2应急通信系统的发展趋势
思考题
第12章 综合视频监控系统——借我一双火眼金睛
12.1综合视频监控系统基础知识
12.2综合视频监控系统结构
12.3铁路综合视频监控系统
思考题
第13章 电源及机房环境监控系统——铁老大的后勤总管
13.1通信电源系统
13.2动环监控系统
13.3电源及机房监控系统在铁路中的应用
思考题
参考文献
“城市轨道交通控制专业”是伴随城市快速发展、交通运输运能需求快速增长而发展起来的新兴专业,是城轨交通运输调度指挥系统核心设备运营维护的关键岗位。城市轨道交通控制系统是城轨交通系统运输调度指挥的灵魂,其全自动行车调度指挥控制模式,向传统的以轨道电路作为信息传输媒介的列车运行控制系统提出了新的挑战。随着3C技术[即:控制技术(Control)、通信技术(Communication)和计算机技术(Computer)]的飞跃发展,城轨交通控制专业岗位内涵和从业标准也随着技术和装备的升级不断发生变化,对岗位能力的需求向集信号控制、通信、计算机网络于一体的复合人才转化。
本套教材以职业岗位能力为依据,形成以城市轨道交通控制专业为核心、由铁道通信信号、铁道通信技术、电子信息工程技术等专业组成的专业群,搭建了专业群课程技术平台并形成各专业课程体系,教材开发全过程体现了校企合作,由铁路及城市轨道交通等运维企业、产品制造及系统集成企业、全国铁道行业教学指导委员会铁道通信信号专业教学指导委员会和部分相关院校合作完成。
本套教材在内容上,以检修过程型、操作程序型、故障检测型、工艺型项目为主体,紧密结合职业技能鉴定标准,涵盖现场的检修作业流程、常见故障处理;在形式上,以实际岗位工作项目为编写单元,设置包括学习提示、工艺(操作或检修)流程、工艺(操作或检修)标准、课堂组织、自我评价、非专业能力拓展等内容,强调教学过程的设计;在场景设计上,要求课堂环境模拟现场的岗位情境、模拟具体工作过程,方便学生自我学习、自我训练、自我评价,实现“做中学”(learningbydoing),融“学习过程”与“工作过程”为一体。
本套教材兼顾国铁与地铁领域信号设备制式等方面的不同需求,求同存异。整体采用模块化结构,使用时,可有针对性地灵活选择所需要的模块,并结合各自的优势和特色,使教学内容和形式不断丰富和完善,共同为“城市轨道交通控制专业”的发展作出更大贡献。
“城市轨道交通控制专业”教材编委会2013年7月