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医学门类“课程思政”教育基础
本书注重医学生道德判断能力的培养和医学生职业道德素质的提高,在尊重医学课程自身规律的基础上挖掘思想政治教育理论的“价值yinling”功能,从而真正实现医学课程与思想教育理论同向同行形成两者相互之间的协同效应。本教材是构建未来医师们精神家园的必要路径。本选题一项重要内容就是立足于让医学生把握正确的政治方向,加大他们对国家相关卫生健康战略的关注度,提高医学生为人民服务的本领,促进“健康中国”建设和实施,最终达到为我国培养医学事业的合格建设者和接班人,构建未来医师们的精神家园。
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