《统计基础（第2版）（含习题与实训）》从适应高职高专教材改革需要出发，以全面反映当代统计理论最新内容、用实际案例解决抽象的理论问题为主要特色，努力从方法和形式上有所突破和创新，力求探索一种“讲、读、研、用、练”一体化的教材模式，以尽可能适应精讲多练、强调能力和能动性的新型教学方式的需要。
《统计基础（第2版）（含习题与实训）》将理论体系的严密性同教学上的简明通俗、由浅人深有机地结合起来，在内容编排、概念阐释、图表配备、例题选择等方面尽量与现实生活贴近。全书语言通俗易懂，层次清晰，内容选择尽可能从统计岗位的实际出发，最大限度地减少现有岗位不直接应用的理论知识，减少大量的数学公式推导，尽可能地增加应用知识和技能内容。
为使学生更好地掌握主要的统计思想、统计方法，《统计基础（第2版）（含习题与实训）》在编写形式上采用了案例导人，恰当地应用了经济生活中的各种实例来研讨和分析理论问题，贴近实践。各章章前配有学习目标、导引案例，章后配有本章小结、―思考题、实践技能训练以及配套的《统计基础习题与实训》，集讲、读、研、用、练于一体，以尽可能适应教师精讲、学生多练的新型教学方式的需要。在教材内容上，我们力图反映当代统计学的最新进展，吸收和反映本学科新的研究成果，力求做到内容新颖、重点突出、概念准确。
第一章 统计概论
（学习目标）
（导引案例）
第一节 统计的研究对象和任务
第二节 统计的工作过程与研究方法
第三节 统计学中的基本概念
本章 小结
思考题
实践技能训练
第二章 统计调查
（学习目标）
（导引案例）
第一节 统计调查的一般问题
第二节 统计调查方案
第三节 统计调查的组织方式
第一章 统计概论
（学习目标）
（导引案例）
第一节 统计的研究对象和任务
第二节 统计的工作过程与研究方法
第三节 统计学中的基本概念
本章 小结
思考题
实践技能训练
第二章 统计调查
（学习目标）
（导引案例）
第一节 统计调查的一般问题
第二节 统计调查方案
第三节 统计调查的组织方式
本章 小结
思考题
实践技能训练
第三章 统计整理
（学习目标）
（导引案例）
第一节 统计资料整理的一般问题
第二节 统计分组
第三节 分布数列
第四节 统计表与统计图
本章 小结
思考题
实践技能训练
第四章 综合指标
（学习目标）
（导引案例）
第一节 总量指标
第二节 相对指标
第三节 平均指标
第四节 变异指标
本章 小结
思考题
实践技能训练
第五章 抽样推断
（学习目标）
（导引案例）
第一节 抽样推断的一般问题
第二节 抽样误差
本章 小结
思考题
实践技能训练
第六章 假设检验
（学习目标）
（导引案例）
第一节 假设检验的一般问题
第二节 假设检验的方法
第三节 非参数检验
本章 小结
思考题
实践技能训练
第七章 相关与回归分析
（学习目标）
（导引案例）
第一节 相关的意义和种类
第二节 相关图表和相关系数
第三节 回归分析
本章 小结
思考题
实践技能训练
第八章 动态数列分析
（学习目标）
（导引案例）
第一节 动态数列的意义和种类
第二节 现象发展的水平指标
统计基础
第三节 现象发展的速度指标
第四节 现象变动的趋势分析
本章 小结
思考题
实践技能训练
第九章 指数分析
（学习目标）
（导引案例）
第一节 指数的意义与种类
第二节 综合指数与平均指数
第三节 指数体系与因素分析
第四节 几种常见的经济指数
本章 小结
思考题
实践技能训练
第十章 统计综合分析
（学习目标）
（导引案例）
第一节 统计综合分析概述
第二节 统计综合分析方法
第三节 统计综合分析报告
本章 小结
思考题
实践技能训练
附录正态分布概率表
参考文献
习题与实训
第一章 统计概论
第二章 统计调查
第三章 统计整理
第四章 综合指标
第五章 抽样推断
第六章 假设检验
第七章 相关与回归分析
第八章 动态数列分析
第九章 指数分析
第十章 统计综合分析
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