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语文学科教学论课程思政教学设计 本书依据语文学科教学论课程培养目标,遵循课程思政教学规律,按照整体规划、有机融入的原则,探索专业课程中的思政教学的设计策略与实施路径。以教育家精神为引领,以语文之道文本之妙教学之理评价之方明师之路为内容主线,充分挖掘知识内容中蕴含的唯物史观政治认同教育情怀使命担当职业道德理性精神文化情怀人文底蕴等思政元素。针对不同类型的专业知识和课程思政资源,灵活采用教学方法,力求通过教学创新,做到课程思政与专业内容水乳交融,浑然一体,实现学生的知:基本概念与原理悟:政治认同与职业理念的思考与塑造与行:原理的运用与理念的践行的三位一体,理实贯通。
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