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数字治理视角下的农民在线教育
本稿是一部学术著作,共分为八个章节,以5G研究以及5G时代的在线教育特点为切入点,解释现代在线教育的逻辑和在线课程设计思路,深入探讨农民学习及农民在线学习、农民在线学习需求与供给、农民在线课程体系与开发、农民教育云平台建构、农民在线教育保障体系等相关现状与问题所在,同时基于“云”思维的宏观及微观层面的思考,提出农民在线教育的政策、法律与技术保障等相关建议,切实为数字治理视角下的农民在线教育建言献策。
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