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回归游戏 幸福童年
游戏是儿童的权利,把游戏的权利还给儿童,真正做到“以游戏为基本活动”,是许多幼儿园正在努力的方向。本书以连州市实验幼儿园为例,幼儿园开展了教育教学改革,摈弃旧有的教育模式,积极开展游戏革命。详细介绍了开展自主游戏的主要做法,从室内外游戏环境的创设、游戏区域的布局、游戏材料的投放,到渗透游戏精神的一日活动、开展自主游戏相关教研的做法、家长工作等,以一个个真实的游戏观察案例,再现幼儿园开展教育改革以来幼儿的发展、教师的成长,为幼儿园开展自主游戏提供了具体、可操作性强的实践模式。
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