本书从中华优秀传统文化概述入手,对中华优秀传统文化课程的主要内容展开论述,然后阐述了中华优秀传统文化课程体系的构建,最后对中华优秀传统文化课程的有效实施进行了深人探讨。
第一章 中华优秀传统文化概述
第一节 中华优秀传统文化的基本概念
第二节 中华优秀传统文化的主要特征
第三节 中华优秀传统文化的核心价值
第二章 中华优秀传统文化课程的主要内容
第一节 经典文化与文学教育
第二节 传统美德与品德教育
第三节 传统节庆与习俗传承
第四节 传统手工艺与技能创新
第三章 中华优秀传统文化课程体系的构建
第一节 课程体系的构建原则
第二节 课程体系的基本框架
第三节 课程的教学方法与手段设计
第四节 课程评价与反馈机制的构建
第四章 中华优秀传统文化课程的有效实施
第一节 课程实施的准备与计划
第二节 课堂教学与活动组织
第三节 教学资源的整合与利用
参考文献