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小学德育课程育人与教学活动研究 读者对象:教育研究人员
德育是对学生进行思想、道德和心理品质等方面的教育,学生思想道德水平的高低将会影响其自身发展。基于此,本书从德育创新的角度出发,明确当前小学德育目标、原则、内容、模式、方法、课程等基本方面,着力探索小学德育创新实践。学校德育管理工作是否科学,不仅决定着德育工作的整体效果与质量,而且也决定着学生的个性发展及健康成长。本书根据小学德育管理和实践进行编写,具体介绍了德育教育思想、德育教育理论等内容,还阐述了小学德育管理问题、提高德育管理实效性的实践等内容,对小学德育管理的开展具有一定的指导性。全书结构由浅入深,逻辑清晰明了,内容丰富且客观实用,具备较强的时代性、操作性和可读性。
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