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主体自觉视域下高校思政课“三学三疑一提升”教学模式研究 
定 价：62 元
9 7 0 8 6 7 6 3 1 1 7 0 9 读者对象:高校师生
本选题是2023年度教育部思政专项教学方法改革择优推广项目“主体自觉视域下高校思政课‘三学三疑一提升’教学模式研究”的结项成果。“三学三疑一提升”教学模式运用中国大学MOOC(慕课)，进行线上线下混合式教学探索。“三学”是“自学、合学、研学”，“三疑”是“提疑、析疑、解疑”，“一提升”是价值引领提升。该模式从唯物史观角度关注“现实的个人”在“教”与“学”中的主体地位，线上自学预习提疑、课堂合学辩论析疑、实践研学互动解疑激发学生实现“三个自觉”，即思想自觉唤醒主体自觉需求，政治自觉增强主体自觉意识，道德自觉???????紊?
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