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家校合育促进学生社会情感能力提升的实践研究 读者对象:教育工作者
本书内容包括:家校合育与社会情感能力概念解析;家校合育与社会情感能力教育的现状;学校和家长在家校合育中的责任和定位;家校合育促进社会情感能力的实施总论;学校指导家长提升学生社会情感能力的路径等。
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