谜语是我国传统文化的瑰宝，而儿童谜语则是其中较为浅显易猜、朗朗上口的谜语。它以生动的形象、巧妙的比喻，描绘出事物的特征，具有语言整齐、简短明快、易读、易背诵的特点。趣猜谜语不但可以锻炼孩子联想、推理、归纳的思维能力，而且有利于锻炼他们的想象力。本书精选了与孩子日常学习、生活相关的谜语，包括自然景观、植物、动物、交通工具与建筑物、食品、生活用品、文体用品、玩具器械和人体等方面的谜语，内容丰富多彩，寓教于乐。
谜语源自中国古代汉族民间的口头文学，是我们的祖先在长期生产劳动和生活实践中创造出来的，是古代汉族劳动人民集体智慧创造的文化产物。它历经数千年的演变、发展和完善，形成了现今的体系格局。
谜语是一种融趣味性、知识性、娱乐性、文化性于一体的智力游戏，尤其在孩子成长的过程中具有相当重要的意义和作用。
谜语是由谜面和谜底组成的，谜面通常是朗朗上口的形象语言，而谜底也是孩子熟悉的生活中常见的事物或自然现象。要想猜出正确答案，孩子们平时就要留心观察身边常见的事物。当通过认真思考猜出了答案，孩子们就能体会到一种胜利的喜悦。
本书第1版出版后，收到了许多热情小读者的来信，他们在信中谈到了自己对谜面的新的理解，充分发挥他们的联想力，能够举一反三列出新的谜面。我们也受到了启发与鼓舞，对内容进行了更精细的更新与琢磨，推出了第2版。书中所选谜语的谜面不仅读来亲切有味，而且语言整齐匀称，并有着丰富的情节性。它具有形式多样、变化多端、寓意奥妙、耐人寻味的特点。以生动的形象、巧妙的隐喻活画出某一事物的特征，这不仅可以训练孩子们联想、推理、归纳的思维能力，使孩子的思维更富灵活性和创造性，还能使孩子对于寻找大自然的奥秘、探索万千世界的神奇等方面的知识记忆更牢固，理解更深入，有利于发展孩子的艺术想象力。
本书收录的都是一些经典的、可爱的、妙趣横生的小谜语，通俗易懂，并配以相应的插图，耐猜、耐想，符合孩子的欣赏趣味和智力发展水平，让孩子在猜谜的过程中收获快乐。
另外，为了增加本书的知识含量，在每个谜语的后面还安排了猜谜语巧填空知识小板块，以引导孩子通过想象、推理找出正确的答案，让孩子在猜谜的过程中收获更多的课外知识。
谜语的世界是开心、快乐的学校。通过猜谜，孩子不断往复、良性循环地学习，于潜移默化中开启智慧、增长知识。愿这本《我的本谜语书》与孩子们相随相伴，让他们在快乐的校园里腾起一阵阵欢笑，愿它陪孩子们度过一个个温馨的日子，成为他们的良师益友。
编著者
2015年2月
祁篆萍，女，毕业于太原师范学院，教育学专业学士学位。曾经从事中学语文的教学工作,现居北京,从事教育研究编写工作。其作品立意新颖，文字优美，受到了广大读者的一致好评。出版的作品有《快乐学<千字文.弟子规>》《快乐学<论语>》《快乐学<唐诗三百首》《我的本绕口令书》《我的本谚语歇后语书》等。
一、猜谜语：自然景观猜猜猜
二、猜谜语：可爱动物猜猜猜
三、猜谜语：缤纷植物猜猜猜
四、猜谜语：生活用品猜猜猜
五、猜谜语：文体用品猜猜猜
六、猜谜语：交通工具与建筑物猜猜猜
七、猜谜语：人体猜猜猜
八、猜谜语：美味食品猜猜猜
九、猜谜语：玩具器械猜猜猜
趣谜荟萃
参考文献
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