走进孩子的心：真希望父母读过这本书

定　　价：46 元

• 作者：杨小溪 著
• 出版时间：2024/10/1
• ISBN：9787554624609
• 出 版 社：古吴轩出版社

• 中图法分类：G78 
• 纸张：胶版纸
• 开本：16开

内容简介

《走进孩子的心：真希望父母读过这本书》是一本关于亲子关系的书，同时也是一本儿童情绪解读之书，更是一本父母自我觉醒之书。这本书聚焦于孩子的情绪，把情绪作为走进孩子内心的切入点。全书选取孩子成长过程中最常见的、对孩子影响最大的27种情绪。按照是什么？为什么？怎么办？的内在逻辑安排内容，让每一种情绪都能够被认得出、讲得透，还能够得到妥善的解决。

编辑推荐

1.教育从走进孩子的心开始，值得每个父母翻烂的育儿书。
2.给你一把打开孩子心扉的金钥匙，秒懂孩子的心理状态。
3.尊重每一个差异，接纳每一个不同，允许每一个意外，让育儿成为一场美妙的双向奔赴。
4.27个情绪切入点，27个未被满足的心理需求，27个建立美好亲子关系的方法。
5.不慌不忙，不急不躁，做好引领者和支持者，用爱和理解对待孩子的每一种情绪！
6.温和地引导，深深地接纳。从看见到看懂，从倾听到共情，从反思到成长，从理解到支持。
7.父母觉醒，才会带来孩子的成长，让孩子成为最好的自己，让我们成为更好的父母。
8.本书主题清晰聚焦，精准直击痛点，让读者一目了然地看到问题核心所在。
9.本书兼具高度的针对性与强大的实用性，能够切实满足读者的实际需求。
10.本书中的案例鲜活生动，极具典型性，能够让读者轻松代入并从中汲取智慧。

序 言

走进孩子的心，洞察养育孩子的底层逻辑

这是一本关于亲子关系和养育孩子的书，却并不是一本教你怎么管理孩子的书，也不是一本手把手教你完美处理亲子关系，在亲子关系方面只要按照书上写的做就可以高枕无忧的书。

能够有一本只要照着做就可以解决所有亲子问题、全是干货的秘籍，这可能是许多父母都非常渴望的。不过遗憾的是，存了这种心思的父母多半是不能如愿的。因为孩子不是定制的产品，无法用一套既定的方法来统一管理。或者更确切地说，孩子不是物品，从来就不应该被管理。每个孩子都是携带成长基因的种子，有自己的特点、优势和成长方式。作为父母，我们需要做的就是洞察这粒种子的成长趋势和使命。

在养育孩子这件事上，再高级的方法也只属于术的范畴，都受变量特定对象和特定环境的影响，不管哪一个变量出现变化，我们的术都要随之做出调整。要想活用、化用术，除了洞察养育孩子的底层逻辑之外再没有别的方法。而养育孩子的底层逻辑，就是了解孩子自身携带的成长基因，非要走进孩子的内心不可。所以，与其想着靠什么秘籍去管理孩子，父母们真正应该做的，是尝试走进孩子的内心。

而体察孩子的情绪无疑是最为大家所熟悉的走进孩子的内心的路径。本书以在孩子身上最常见的，也是对孩子的成长影响最大的二十七种情绪作为切入点，带领你了解孩子的内心世界。

对孩子的每一种情绪，本书都会按照现象心理落地方案的逻辑分成三个部分进行阐述。第一部分，为了使你对孩子的每种情绪都能有形象化的理解，本书从现实的亲子互动中截取常见的场景，呈现的是我们要解决的是什么这个问题；第二部分，从心理学和儿童心智发展角度出发，洞悉孩子某种情绪产生的原因、机制和对孩子成长的影响，解决的是为什么这个问题；第三部分，分享一些经过反复实践、验证过的行之有效的方法，解决的是怎么办这个问题。

是什么为什么和怎么办这三个问题都解决之后，我们所做的事情就从看懂孩子的内心变成顺应孩子的成长密码，做好辅助和陪伴工作。读这本书，你会发现，书中讲的是养育而不是管理。一开始我们瞄准的是孩子所呈现出来的问题，最后解决问题的落脚点却无一例外地在父母身上。从这个角度来讲，你也可以把阅读本书的过程看作自我觉醒之路。

拥有高明的养育智慧，一定是从走进孩子的内心开始的。之后你会发现，负责任的养育不一定非得相爱相杀。读懂孩子，顺势而为，你养育孩子可以很从容、很优雅。愿所有父母养育孩子的状态都能很从容，愿所有父母养育孩子的过程都能很优雅，愿所有孩子都能以最舒服的方式被爱，以最自由的姿态绽放。

作者介绍

杨小溪，北京市资深一线教师，具有丰富的教学经验和独特的教育理念。在教学实践中，深信没有爱就没有教育，始终坚持以高度的责任心关爱每一位学生，不仅致力于提升学生的学业成绩，更将学生的品德培养和心理健康视为教育的核心。通过言传身教，引导学生树立正确的价值观和人生观，努力将学生培养成为有责任感、有爱心的社会栋梁。曾多次获国家级、市级以及区级优秀教育工作者骨干教师等荣誉称号。在繁忙的教学工作之余，还积极参与教育科研活动，不断探索教育新理念、新方法。在相关期刊上发表多篇教学论文，为我国基础教育事业的发展贡献了自己的智慧和力量，这些论文不仅丰富了教育理论宝库，也为一线教师的教学实践提供了有益的指导和借鉴。

目 录

Part 1

自卑感：

正向解读，让孩子超越自卑 001

Part 2

被忽视感：

看见，就像一束光，被照亮的孩子更出色 006

Part 3

被窥视、被监视感：

树立边界感，让孩子成为他自己 011

Part 4

被抛弃感：

爱的责任，会爱他人的孩子更懂得被爱 016

Part 5

被指责感：

讨论错误时最好让孩子抬着头 022

Part 6

憋闷感：

让自己闭嘴比让孩子闭嘴高明多了 028

Part 7

不公感：

世界偶有不公，我们需要和解 035

Part 8

惭愧感：

把我把最好的都给了你换成你值得拥有更好的 042

Part9

羞耻感：

保护孩子的自尊心就是在保护他的潜力 050

Part 10

焦虑感：

看到孩子的焦虑，并告诉孩子妈妈一直都在 056

Part 11

孤独感：

父母要成为孩子的玩伴，必要时可以是孩子的大玩具 063

Part 12

嫉妒感：

被爱包围的孩子更懂得为别人鼓掌 069

Part 13

沮丧感：

让孩子从帮别人做一件事开始重拾信心 076

纠结感：

和孩子一起，用机会成本对抗羞怯疑虑 082

Part 15

恐惧感：

恐惧是成长的一部分，妈妈有魔法和护身符 088

Part 16

委屈感：

拥抱和倾听，先接纳情绪再解决问题 094

Part 17

无助感：

被成功体验喂大的孩子，离习得性无助更远一些 100

Part 18

疏离感：

拒绝心理孤儿，从开设亲子情感账户做起 106

Part 19

背叛感：

每个人都是自己的国王陪孩子寻找生命的主角 114

Part 20

不满足感：

即使不满足，也会承认满足感需求的合理性 120

Part 21

无聊感：

如果没有切实的好处，那就让事情变得更酷 126

Part 22

郁闷感：

真正温柔的妈妈，会允许孩子不开心 132

Part 23

怨恨感：

忘掉父母这个身份，和孩子进行一场关于怨恨的对话 138

Part 24

愤怒感：

做情绪稳定的妈妈，才能帮孩子解决问题 144

Part 25

羡慕感：

来一场羡慕交流会吧，尽情羡慕，适度拥有 150

Part 26

敌视感：

主动权转移，化解禁果效应 156

Part27

羞怯感：

读懂害羞的大脑机制，培养社交小达人 162