在新时代教育强国建设和人工智能迅猛发展的背景下,外语人才培养面临新的机遇与挑战,亟须外语类院校创新和优化人才培养理念、模式和方法。本书以上海外国语大学为例,运用丰富的量化与质性数据,结合具体案例,围绕上外人才培养的历史演进、现状、影响因素等维度,深入研究外语类院校人才培养的传承与创新,既为外语类院校人才培养提供有益的参考和借鉴,也为外语教育研究提供新视角和新思路。
绪论
第一章 文献综述
第一节 外语人才与人才培养
第二节 外语类院校人才培养
第三节 简评
第二章 研究设计
第一节 理论框架
第二节 研究问题
第三节 研究对象
第四节 研究方法
第三章 上海外国语大学人才培养的历史演进
第一节 第一阶段:以语言类人才培养为导向的阶段(1949年20世纪80年代初)
第二节 第二阶段:语言类人才与复合型人才培养协调发展的阶段(19832016 年)
第三节 第三阶段:以多语种 卓越国际化人才培养为导向的阶段(2016年至今)
第四节 人才培养演进模式与特征
第四章 上海外国语大学人才培养调研
第一节 本科人才培养现状与影响因素
第二节 研究生人才培养现状与影响因素
第五章 上海外国语大学人才培养典型案例分析
第一节 本科人才培养典型案例
第二节 研究生人才培养典型案例
第六章 上海外国语大学人才培养的传承与创新
第一节 人才培养的原则:守正、创新
第二节 人才培养的传承
第三节 人才培养的创新
结语
附录
附录一 本科人才培养调查问卷
附录二 研究生人才培养调查问卷
附录三 教师访谈提纲
附录四 本科生访谈提纲
附录五 研究生访谈提纲
附录六 教师访谈节录
附录七 本科生访谈节录
附录八 研究生访谈节录