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基于研究引领的高校教学督导模式的探索与构建
该书是宁波大学本科督导团队关于高校教学督导工作的著作,共分为探索起步、研究引领、成果形成、实践应用、交流推广、各方评价六个单元,系统性地回顾了督导团队探索与构建基于研究引领的高校本科教学督导模式的过程,介绍了督导团队对本科教学督导模式的各项理论研究成果、实践成果以及推广交流情况,解答了本科教学督导工作中“应该坚持什么样的督导理念”“怎样架构独具特色的督导模式”“如何确保督导理念与督导模式的持续改正与不断创新”三个核心问题。
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