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临床技能培训实用教程
本书以教学中34项临床基本技能为主要内容,包括中英文教学大纲、标准的临床实景操作流程、评分标准和相应的临床思维题目。其中中英文教学大纲把握学习方向,标准的临床实景操作流程规范指导实际技能操作过程,评分标准来量化性地检测学生临床技能操作的正确性,还在操作中融入临床思维,使学生在使用中加强基础理论、基本知识和临床基本技能“三基”的严格规范的训练。
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