![]() ![]() |
学前儿童游戏
本书共分八个单元,分别介绍了学前儿童游戏的特点、分类和国外学前儿童游戏理论,游戏对学前儿童身心发展的诸多价值,角色游戏、结构游戏、表演游戏、规则类游戏的特点及组织与指导,游戏观察和游戏评价的内容与方法,游戏治疗的作用和方法等。本书根据我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》和2016年新版《幼儿园工作规程》的精神,结合《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求和《幼儿园教师专业标准(试行)》的不断解读,使内容紧扣国家标准,紧跟时代的脉络,顺应时代发展的要求。本书将“互联网+”思维融入教材,以二维码的形式加以展现;更新游戏案例,实效性增强;增加了教师资格证考试“真题链接”和“直通国考”,助力教师资格证考试或幼儿园教师招聘考试。本书旨在使从事学前教育事业的学生了解有关学前儿童游戏的一般理论,建立科学的游戏渗透教育理念,掌握游戏活动设计的一些基本步骤和操作方法,提高开展学前儿童游戏教育活动的能力,培养更多的学前教育工作者,因此具有一定的市场推广价值。
你还可能感兴趣
我要评论
|