陈忠实创作论

定　　价：65 元

• 作者：冯希哲
• 出版时间：2024/7/1
• ISBN：9787522741062
• 出 版 社：中国社会科学出版社

• 中图法分类：I2 
• 页码：0
• 版次：1
• 开本：16开

内容简介

本书企以洞观陈忠实何以从信服柳青 “三个学校”的主张到后来自觉建构自我“三种体验”的创作理念，又始终围绕 “寻找属于自己的句子”为文学的艺术人生主题作为话题的缘起与脉源，较为细致爬梳了陈忠实创作历程的嬗变、文艺观念的变迁与自觉过程、《白鹿原》所负载的文化蕴涵、文格与人格的交相诠释等四个维度的精神资源，借助丰富的文献资料和理论的阐释佐证，来整体把握陈忠实的精神遗产及其创作启迪，并通过对时代语境中作家姿态的情状、主体精神对历史与时代氛围的清醒意识和自我超越等个性化的思辨分析，试图厘清并彰显陈忠实创作中基于民族文化自信的独特视角与情怀、胸怀之可贵。本书是作者探究陈忠实创作近二十年的一次理性回顾，其中不乏主客体心灵互动的信息传导火花价值，也可视为借以召唤陈忠实研究以回归本体的一次深情呼唤。

作者介绍

冯希哲（1970.6—），祖籍陕西韩城，三级教授，主要从事地域文学与文化的教学研究，以及文艺评论工作。现就职于西安工业大学，任文学院院长、陕西当代文学与艺术研究中心主任、西部电影艺术与品牌文化发展研究中心主任、陈忠实当代文学研究中心主任等，兼陕西省教指委中文专业委员会副主任委员、陕西省汉语国际教育研究会副会长、中国当代文学研究会理事、陕西省作家协会理事、陕西省文艺评论家协会理事等。 张琼（1982.3—），陕西西安人，西安工业大学文学院教师，主要从事地域文学及文学创作研究，先后主持或参与完成2项陕西省哲学社科规划项目、2项陕西省高校人文社科专项项目；在《语文世界》，《大西北文学与文化》等刊物发表论文20余篇，其中《新媒体环境下语文教学的媒介素养教育初探》《论新媒介环境下数字阅读对语文教学的影响》被人大报刊复印资料全文转载；出版《泡沫中沸腾的<秦腔>》《陈忠实访谈录》《中国兵器文化概要》；获得陕西省高校人文社科优秀成果二等奖。