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新能源汽车电池及管理系统检修(中老文对照) 本教材为满足中国和老挝两国合作开展新能源汽车职业教育教学需要编写而成,以中老文对照形式呈现,具有校企合作双元开发,新形态信息化,教、学、做一体等特色。在考虑学生知识发展和技能需求的基础上,本教材打破了以讲授知识为主线的传统教学方式和学习方法,将知识点、技能点、经验点深度融合,嵌入项目教学中。在项目中,以项目任务方式在课堂上引导学生完成技能训练和知识学习,同时讲解相关的必要知识点,通过实验室技能训练让学生的综合能力得以提升。每个项目的设计遵循职业院校学生的认知规律,从结构组成认知开始,然后进行技术分析,阐述相应的工作原理,最后通过在实验室完成实际操作训练让学生掌握新能源汽车故障诊断及维修操作的基本技能。
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