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匠心传承 读者对象:职业教育
1.主要内容:以历史时期为序,以我国古代发明创造的具体事物或实施的工程为主要对象,以著名工匠简要生平为补充。包括垄耕、司南、曾侯乙墓编钟(青铜器)、璆琳(玻璃)、都江堰、蜀锦、蔡侯纸、赵州桥(石拱桥)、江东犁、军用火药和火器、名窑瓷器、活字印刷、宝船、祈年殿等课。2.主要特点:拟作为技工院校2024年秋季开学第一课教材。帮助技工院校学生深入了解我国古代的伟大发明创造或伟大工程、相关工匠事迹,以及这些发明创造和工程对人类文明产生的重要推动作用,培养学生自主学习探究的意识和能力,增强对中华民族历史和文化的认同感,树立工匠精神,坚定技能成才、技能报国的信心和决心。图文并茂,有利于自主学习。3.选题价值:中华优秀传统文化的传承与发展是党和国家一直关注的问题,是建设中华民族现代文明、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基石。工匠文明是华夏五千年文明的重要组成部分。在技能教育中突出中华工匠文明教育、面向技工院校学生开发中华工匠文明教材具有重要意义。
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