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语文教学与汉语言研究 读者对象:语文教学研究人员
本书是一本研究语文教学与汉语言的学术用书。本书从源头入手,帮助教师学习和提升新课程有关教学设计的理论,并对教师如何进行有效设计做出切实有效的指导。本书从现代语文教育的特征入手,根据语文教育的基本理论,介绍了语文核心素养的基本理念、语文阅读与写作教学的方法和策略,并探讨了语文教育与汉语言教育的关系,同时对汉语言教育模式、汉语言教学的基本内容与汉语言教学评价方法进行了详尽的叙述,深刻反映了汉语言教学中存在的新问题、新思路和新策略。
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