童话是遵循儿童的思维方式而专为儿童创作的文学作品。童话采用儿童乐意接受、有趣的方式,为其传播知识;童话能让儿童实现自己的梦想,感觉自己是无所不能的。好的童话能带给儿童惊奇、带给儿童乐趣、带给儿童关怀与爱。《中国现当代童话》这本书精选了中国现当代优秀童话26则,供青少年阅读。
《中国现当代童话》由《青少年经典阅读书系》编委会主编。
《青少年经典阅读书系》编委会主编的这本《中国现当代童话》尽可能地选取了各种不同风格、不同主旨与不同创作手法的作品,让读者能从一本书中,窥见中国现当代童话的丰富多彩。
本书基本上适合义务教育阶段的学生阅读,所有这些作品,都是从我国八十一年的童话创作中精心挑选的,这些作品大多经受了时间的考验。通过阅读这些作品,你不仅可以感受到我国童话特有的美质与韵味,还有助于开拓你的思维,让想像飞扬。因为每一篇成功的童话,都是作家想像力的一次新的探险,是对想像力的挑战,而想像力,正是一切创造的原点。
被称为经典的作品是人类精神宝库中灿烂的部分,是经过岁月的磨砺及时间的检验而沉淀下来的宝贵文化遗产,凝结着人类的睿智与哲思。在滔滔的历史长河里,大浪淘沙,能够留存下来的必然是精华中的精华,是闪闪发光的黄金。在浩瀚的书海中如何才能找到我们所渴望的精华,那些闪闪发光的黄金呢?的办法,我想那就是去阅读经典了!
说起文学经典的教育和影响,我们每个人都会立刻想起我们读过的许许多多优秀的作品——那些童话、诗歌、小说、散文等,会立刻想起我们阅读时的那种美好的精神享受的过程,那种完全沉浸其中、受着作品的感染,与作品中的人物,或者有时就是与作者一起欢笑、一起悲哭、一起激愤、一起评判。读过之后,还要长时间地想着,想着……这个过程其实就是我们接受文学经典的熏陶感染的过程,接受文学教育的过程。每一部优秀的传世经典作品的背后,都站着一位杰出的人,都有一颗高尚的灵魂。经常地接受他们的教育,同他们对话,他们对社会、对人生的睿智的思考、对美的不懈的追求,怎么会不点点滴滴地渗透到我们的心灵,渗透到我们的思想和感情里呢!巴金先生说:“读书是在别人思想的帮助下,建立自己的思想。”“品读经典似饮清露,鉴赏圣书如含甘饴。”这些话说得多么恰当,这些感受多么美好啊!让我们展开双臂、敞开心灵,去和那些高尚的灵魂、不朽的作品去对话、交流吧,一个吸收了优秀的多元文化滋养的人,才能做到营养均衡,才能成为精神上丰富、健康的人。这样的人,才能有眼光,才能不怕挫折,才能一往无前,因而才有可能走在队伍的前列。
《青少年经典阅读书系》给了我们一把打开智慧之门的钥匙,会让我们结识世界上许许多多优秀的作家作品,会让这个世界的许多秘密在我们面前一览无余地展开,会让我们更好地去感悟时间的纵深和历史的厚重。
来吧!让我们一起品读“经典”! 国家*中小学继续教育教材评审专家 中国教育学会中学语文教学专业委员会秘书长
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猫头鹰的来历
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