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高校师德建设长效机制研究 读者对象:大众
本书主要内容如下:一是对高校师德建设长效机制的理论逻辑进行了研究,分析了其提出背景及主要内容、理论基础。二是对高校师德建设长效机制的现实逻辑进行了研究,主要从社会层面、高校层面、个体层面展开论述。三是对高校师德建设长效机制的生成逻辑进行了研究,有利于把握内在规律。从历史的维度梳理了新中国成立以来不同时期关于师德建设的主要举措和重要论述,从而梳理出高校师德建设长效机制的生成逻辑。四是对高校师德建设长效机制的实践逻辑进行了研究,涉及建立健全高校师德建设长效机制的主要方面、原则要求、实现目标等方面。
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