以领域理论为基础的青少年道德教育研究

定　　价：77 元

• 作者：刘建金 著
• 出版时间：2024/7/1
• ISBN：9787010265049
• 出 版 社：人民出版社

• 中图法分类：D432.62 
• 页码：266
• 版次：1
• 开本：16开

内容简介

本书以社会认知领域理论为基础，探究在中国实践以领域为基础的道德教育的可能性、必要性及如何实践的问题。从学校道德教育的角度来看，学校纪律、教师权威及学生对其认知存在道德、习俗、个人等各领域的差异。从家庭道德教育的角度来看，父母和青少年对事件的领域解读是亲子冲突的重要原因。有些父母认为是社会习俗领域或道德领域的事件，青少年却认为属于个人领域。以领域为基础的道德教育不但能提高青少年的自主性、独立性和责任心，也有利于培养其尊重他人、包容他人的优良品德，提升青少年的心理健康水平。