全书内容分为四个部分。第一部分为工科大学生创新创业基础认知，主要介绍工科专业与创新创业的融合；第二部分为工科大学生创新创业能力培养，主要介绍创新技法训练、创业机会创业项目识别训练、创业资源整合训练、创业能力培养与评估；第三部分为工科大学生创新创业实践，分别介绍了课内实践--工科大学生专业素质训练、校内实践--国家级大学生创新创业训练计划、社会实践--创业计划书撰写及项目路演；第四部分为综合实践案例，介绍了工科大学生专创融合的经典案例、创始人分享及专家点评。
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[1] 刘瑾,王颖,潘洁松,徐玲,李真,冯绍杰,谢发之.基础化学实验, 合肥: 安徽科技出版社，2006(第一版), 2008(第二版)
第一篇 工科大学生创新创业基础认知
项目1 了解工科专业与创新创业
1.1 工科专业概述
1.2 创新创业概述
1.3 工科专业与创新创业融合
第二篇 工科大学生创新创业能力培养
项目2 创新创业技法训练
2.1 激发创新意识
2.2 培养创新思维与创新方法
2.3 提升创新能力
2.4 培育创业意识和创业精神
2.5 培养创业素质与能力
2.6 工科大学生创业素质能力针对性培养
项目3 创业机会与创业项目识别训练
3.1 创业机会的识别
3.2 评估创业机会
3.3 工科大学生创业项目的选择与评价
项目4 创业资源整合训练
4.1 寻获创业资源
4.2 组建创业团队
4.3 设计商业模式
4.4 参加融资对接
第三篇 工科大学生创新创业实践
项目5 课内实践——工科大学生专业素质训练
5.1 工科专业知识体系构建
5.2 工科课题研究及实践
5.3 科技论文选题及撰写发表 5.4 知识产权撰写及申请
项目6 校内实践——大学生创新创业训练计划
6.1 了解大学生创新创业训练计划
6.2 申请选题
6.3 申报书撰写及答辩
6.4 实施与结题
项目7 社会实践——创业计划书撰写及项目路演
7.1 了解创业计划书撰写
7.2 创业计划项目书撰写
7.3 项目路演及答辩
第四篇 工科大学生创新创业综合实践案例
项目8 互联网,大赛——车停哪儿
8.1 项目计划书
8.2 项目路演PPT
8.3 专家点评
8.4 创始人分享
项目9 节能减排大赛——新型配重自适应节能电梯
9.1 项目申报书
9.2 项目说明书
9.3 专家点评
9.4 创始人分享
项目10 互联网大赛——空气成像
10.1 项目计划书
10.2 项目路演PPT
10.3 专家点评
10.4 创始人分享
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