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学校治理现代化路径研究 
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9 7 1 8 0 7 4 5 6 2 5 3 1 读者对象:学校管理研究人员
本书以“学校治理现代化路径研究”为题，详细探讨学校治理的现代化走向、学校管理与治理的演变、学校伦理共同体的价值与审视、学校治理的多维度内容、学校教师共同体治理、学校治理的现代化实践路径。
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