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灵动与沉潜 读者对象:教育工作者
本书是语文教育名师郭惠宇从教38年来追求灵动语文教育的总结和阐释。其中“灵动篇”结合教学案例,着重探讨语文课堂教学的辩证艺术;“沉潜篇”就课程开发、教学改革、深度学习、专业发展、后生培养、阅读思维、写作训练等诸多方面的探索加以提炼总结。
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