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五育并举 向“新”而行:“双减”背景下学校特色课程的探索与实践
“双减”工作是一项党和国家高瞻远瞩,从民族未来的长远发展出发而开展的一项教育大计,是实现十四五规划教育高质量发展的一项重大举措。需要各个学校与教育工作者在科学的教育观、教育政策、教育氛围的引领下,摒弃陈旧的教学模式,根据学情持续有效地调整课程体系策略,构建“五育并举”理念下适合社会发展、适合学校教育、适合学生成长的多元校本课程体系。多措并举,标本兼治,减量不减质,全面落实立德树人的根本任务,定为学生的健康成长,全面发展保驾护航,促进教育高质量发展,助力教育事业蓬勃兴盛!
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