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高校学生教育管理实践与创新 读者对象:大学生教育管理研究人员
该书以个案形式,从心理育人、管理育人、服务育人、组织育人、实践育人、资助育人、学生教育评价改革等方面集中开展”教”与”育”、”管”与”育”、”服”与”育”的研究,全面阐释”关爱学生”的办学理念、加强和改进新时代大学生教育管理工作的方法方式等内容,具有较高的教育学理念研究参考价值和现实意义。
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