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幼儿园问题式学习课程:课程架构篇

幼儿园问题式学习课程:课程架构篇

定  价:68 元

丛书名:幼儿园问题式学习丛书

        

  • 作者:池丽萍等 著
  • 出版时间:1900/1/1
  • ISBN:9787303289493
  • 出 版 社:北京师范大学出版社
  • 中图法分类:G612 
  • 页码:242
  • 纸张:胶版纸
  • 版次:1
  • 开本:16开
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介绍了问题式学习课程的课程架构,包括课程理念、 学习与发展目标、学习内容、学习环境、学与教方式、学 与教评价等课程各要素的内容。各章主要内容如下 :(1) 课程理念 :主要阐释了 PBL 课程的儿童观、学习观与教学 观。(2)学习与发展目标:介绍 PBL 课程的七大课程目标、 幼儿发展特点及子目标、幼儿典型表现等内容。(3)学习 内容 :介绍 PBL 课程中七大学习领域的内涵、要素、幼儿 学习特点及学习线索。(4)学习环境 :介绍 PBL 环境七要 素,分别是游戏场景、问题、相关案例、信息资源、认知 工具、学习共同体、社会背景支持。(5)学与教方式 :介 绍幼儿问题解决的过程、教师的作用、随机式问题式学习 和专题式问题式学习的形式。(6)学与教评价 :介绍评价 原则及具体的评价策略等。
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