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高职院校“三全育人”探索与实践
本书以秦皇岛职业技术学院为个案,紧紧围绕立德树人根本任务,对“三全育人”的概念、发展历程、目标等作了分析,并从组织育人、课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人等十个方面对“三全育人”进行了全面、系统阐释和探讨,总结归纳了“三全育人”改革创新的实践经验和做法。
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