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幼儿游戏与指导 
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9 7 6 8 7 7 9 5 3 6 9 3 3 读者对象:本书可作为学前教育专业的本专科教材，也可以作为幼儿园教师继续教育的图书使用，并可供广大幼教工作者阅读与参考
本书内容包括：幼儿游戏概述、游戏与幼儿教育、幼儿园游戏环境的创设、创造性游戏的支持与指导、规则游戏的支持与指导、幼儿游戏的观察与评价。
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