本书共分为五章。第一章围绕青春期出现的特定发展问题展开，论述逆反心理、闭锁心理和青春期性心理。第二章围绕情绪问题展开，论述情绪冲动、焦躁不安、情绪多变、心浮气躁等发展性情绪问题，以及焦虑障碍和抑郁障碍。第三章围绕人际关系问题展开，论述亲子关系、同伴关系与同伴压力、拒绝社交，关注和警惕网络社交安全。第四章围绕与学习相关的心理问题展开，论述考试焦虑、厌学和因此带来的躯体化表现。第五章围绕常见的问题行为展开，论述吸烟、离家出走、旷课逃学、网瘾等比较常见的行为问题，以及偷窃、校园暴力、自伤自杀等严重的行为问题。
第一章与青少年发展相关的问题
第一节逆反心理
一、案例
二、分析讨论
节闭锁心理
一、案例
二、分析讨论
青春期心理
一、案例
二、分析讨论
第四节与青少年发展相关问题的干预
一、对青少年逆反心理的干预
二、对青少年闭锁心理的干预
三、对青少年心理的干预
章与情绪相关的问题
节发展情绪问题
一、案例
二、分析讨论
节发展情绪障碍
一、抑郁障碍
二、焦虑障碍
第三节与情绪相关问题的干预
一、发展情绪问题的干预
二、发展情绪障碍的干预
第三章与人际关系相关的心理问题
节亲子关系问题
一、案例
二、分析讨论
节同伴关系问题
一、案例
二、分析讨论
第三节与人际关系相关的心理问题的干预
一、社会方面
二、学校方面
三、家庭方面
四、个人方面
五、多方协同共育
第四章与学的心理问题
节考试焦虑
一、案例
二、分析讨论
三、考试焦虑的应对
厌学
一、案例
二、分析讨论
三、厌学问题的应对
躯体化反应
一、案例
二、分析讨论
三、躯体化反应的应对
第四节与学的心理问题的干预
一、社会方面
二、学校方面
三、家庭方面
四、个人方面
五、多方协同共育
第五章青少年常见的问题行为
节非自杀自伤行为
一、案例
二、分析讨论
节网络成瘾
一、案例
二、分析讨论
第三节校园欺凌和
一、案例
二、分析讨论
第四节其他青少年常见的问题行为
一、案例
二、分析讨论
第五节青少年问题行为的防控
一、社会变革
二、学校教育创新
三、家庭教育回归
四、个人方面
五、多方协同共育
参考文献-
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