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互联网视域下高校定向运动教师教学能力提升策略研究 读者对象:高等学校教师教学能力研究相关人员
本书以互联网为背景,从当前我国高校定向运动教师教学的实际问题出发,根据定向运动教师教学的特点,从教育学和体育学角度进行定向运动教师教学能力的探索,为体育师资培养、课程设置和在职体育教师的进修提供建设性意见。
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