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中小学家长学校建设与课程开发指南 读者对象:家庭父母
本书分为三篇共十五章。包括:1.背景篇三章,详细阐述了家长学校的定义、历史发展、当前遇到的阻力问题、建设的必要性以及重要性。2.建设篇两章,详细阐述了学校在制度保障、组织分工、师资建设、经费投入和场地设施五个方面如何规范建设家长学校,以及参考《课程与教学论》一书作为理论基础,从宏观理论和具体实践两方面详细阐述如何进行家长学校课程开发。3.实践篇十章,立足于孩子成长发展,确定了十大主题系列课程“知己知彼、亲子关系、情绪管理、人际关系、行为习惯、学习指导、青春期与性教育、生涯教育、生命教育、综合应用。
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