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《中国古代史(下)》课程教学研究与案例分析 读者对象:本书适用于史学研究人员
《中国古代史(下)》是贵州师范大学历史专业学生的专业核心基础课程,基于《中国古代史(上)》的讲授,面向本科一年级学生开设。通过本课程的讲授,使历史专业本科生了解和系统掌握中国古代从唐末五代直到清末的基本史实、基本概念、基本规律等,在培养学生基于唯物史观的视角,依托具体史料,在特定的历史时空中分析史实、评价现象的能力,通过史实的分析,增强学生的文化自信和民族认同,进而塑造新时代的民族精神、培育学生们的家国情怀。本书从课程教学理念和教学大纲出发,选取了教学中的二十四个片段,从教学目标、教学策略、教学内容、教学流程、教学反思与评价等方面进行了案例分析,范围涵盖了宋元明清四个历史时期中的重要内容,并对课程教学研究与改革的意义进行了分析,力图使《中国古代史(下)》的课程教学能够符合新时代人才培养的要求。本书适合历史教育专业的本科生和研究生阅读学习,对从事历史教育教学的教师也有一定的参考价值。
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