目录
讲 学习诗词曲的缘由.............................................................. 003
形象思维与逻辑思维......................................................... 003
勒马回缰的现象......................................................... 009
学习些什么.......................................................................... 013
第二讲 解开诗词的密码.................................................................. 023
知人论世，开启密码的钥匙............................................. 023
一篇《锦瑟》解人难......................................................... 033
解开密码与文化环境......................................................... 042
第三讲 从比较中鉴析...................................................................... 059
同中之异，异中之同......................................................... 059
三首《贫女》的比较......................................................... 073
从比较看苏轼的《赤壁怀古》......................................... 082
第四讲 有情此有诗.......................................................................... 101
缘情与言志的关系.............................................................. 101
真情的流露.......................................................................... 104
《羌村三首》的深挚......................................................... 112
第五讲 穷愁与婉约.......................................................................... 125
诗穷而后工.......................................................................... 125
载不动，许多愁.................................................................. 126
两难的心态.......................................................................... 131
凄惨哀戚的《声声慢》..................................................... 141
第六讲 时危节乃见.......................................................................... 159
从《满江红》说起.............................................................. 159
四面边声连角起.................................................................. 165
一次战役的生动描写......................................................... 171
武戏文唱的妙用.................................................................. 177
第七讲 情与景的交融...................................................................... 187
情景的矛盾统一.................................................................. 187
在风景的背后...................................................................... 194
平淡中有变化...................................................................... 201
第八讲 理趣，诗和哲理的结合..................................................... 211
天人合一的理念......................................................... 211
哲理的叩问.......................................................................... 218
《春江花月夜》，有限与无限的对立统一..................... 225
第九讲 意境与虚实.......................................................................... 249
虚实结合的《石壕吏》..................................................... 249
意境的概念.................................................................. 255
意境和蒙太奇...................................................................... 261
境界有大小.......................................................................... 269
第十讲 散曲的滋味.......................................................................... 277
散曲的体制.......................................................................... 277
豪辣真率的特色.................................................................. 281
《高祖还乡》的喜剧性..................................................... 288
附录 把韵律安排得更艺术些......................................................... 297
后 记.................................................................................................. 318
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