本书是一部有关乡村中学综合实践活动课程的专门著作, 同时是重庆市普通高中教育教学改革研究重点课题《农村普通高中研究性学习的实践模式研究》和《校本研修促进教师专业化发展策略研究》的双课题成果。本书编者方为重庆市綦江区打通中学。该校是一所地处渝黔交界山区的完全中学, 有高中部和初中部。经过多年探索实践, 该校探索出了一条紧紧依托本地自然人文环境资源, 开发校本课程、开展综合实践、进行校本研修、促进教师专业发展的道路。
王泽安 男，四川省眉山市东坡区人。年五十，已知天命。
重庆市綦江区地理中心组成员，任教于重庆市綦江区打通中学。曾获綦江区地理首席教师、綦江区优秀班主任等称号，多次取得綦江区地理高考单科优秀成绩。
十多年来，多次担任綦江区高三教师培训、綦江区高中教师全员培训、綦江区高考试卷分析会主讲教师。在全国报刊杂志发表德育教育、地理教学的论文、新闻稿件百余篇，数次完成地理相关杂志社约稿。曾主持编撰綦江历史文化丛书之《乌金打通》。
热爱体育，爱好音乐，喜欢旅游，多才多艺。希望与朋友们共同经营和享受美好生活。
第一单元 研究性学习
01 野外考察篇
渝黔交界山区自然地理野外考察
打通中学附近的地理野外考察
松藻盐井河区域的古生物化石考察
02 研学旅行篇
“重走长征道路·传承红色基因”教学设计
綦江南部山区地理研学旅行课程设计
地方文化之旅
探寻地方文化，传递地方星火
03 社会调查篇
校门口路段交通安全隐患的调查研究
打通镇工业环境状况研究
打通镇商业环境状况研究
盘谷漂流旅游项目可行性调查研究
04 实验探究篇
水火箭的制作与发射
以水果为原料制作电池
番茄为什么这样红
废纸改造为可用纸的探究
果蔬中维生素C含量测定的研究
第二单元 设计制作
01 工具制作篇
地理教具制作
02 民间工艺篇
渝黔交界地区民间艺术与民间工艺探究
青田石的研究
传统蜡染工艺的探索与研究
03 土特制作篇
渝黔交界山区土特总述
蕨根粉的制作及用途探究
豆花的制作
米酒的制作
04 科技制作篇
综合实践科技活动
第三单元 职业体验
01 体训演练篇
军训开展
02 勤工俭学篇
假期打工
03 劳动教育篇
劳动值日策略
劳动值日案例
豌豆苗栽种
绽放吧，房间的角落
04 社会服务篇
编后语
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