本书是围绕眉山苏氏家族，尤其是三苏父子两代人展开的讨论其孝慈仁爱，济世齐民，学行天下，文行忠信家风家教的一本通俗读物，体裁为散文。
本书将从家庭入手，解读三苏父子及其家族：以苏轼为中心，上溯祖辈，下及儿孙与门生，全书共6个篇章，以纺锤形结构讲述家族历史、剖析重要人物、解读教育方法、归纳家风家教，诠释是父是子的精神内涵和意义，为读者提供优秀家风的范本。
作者结合文献史料，列举诗词书信，以散文形式生动再现父母与子女间的舐犊之情、兄弟姐妹间的友爱互助，通俗易懂，兼具文学性与教育性，适合家长与子女共读。
苏氏家庭如此集中地在两代人中出现了数位令人惊叹的人物，这与他们充满智慧的家庭教育密不可分，父子、母子、兄弟之间的感情都令人感动且钦佩。在这本《是父是子》中，我们看到一颗种子从苏轼的祖父辈开始，慢慢地生根发芽，最终成为一棵枝繁叶茂的大树，这就是苏家的家风家教。
张花氏，本名张国文，中国苏轼研究学会理事，四川省作家协会会员。供职于四川辞书出版社，已出版有《与苏东坡分享创造力》《东坡茶》《东坡酒》等与苏轼相关的著作，在苏轼研究领域有一定影响力。
第一代 | 苏序
苏序：耕读传家，以启山林 / 003
第二代 | 苏涣、苏洵、程夫人
苏涣：勤读守度，移风易俗 / 011
苏洵：纵横驰骤，发愤专志 / 018
苏洵：取名寄意，学行天下 / 025
苏洵：同题探究，致君尧舜 / 031
程夫人：家国兴衰，本于闺门 / 04
第三代 | 苏轼、苏辙
苏轼：习武强身，大勇天下 / 059
苏轼：学致其道，行成于廉 / 066
苏轼：积极心理，活出自己 / 074
苏轼：从心所欲，创造创新 / 084
苏轼：爱而劳之，读不废田 / 092
苏轼：百读不厌，万卷通神 / 102
苏轼：手足之爱，平生一人 / 111
苏辙：今世兄弟，更结来生 / 123
第四代 | 苏迈、苏过
苏迈：相从艰难，淡泊守志 / 137
苏过：与石传神，孝感古今 / 145
第五代 | 苏符、苏籀
苏符：学有家法，行如古人 / 155
苏籀：记录家风，栩栩如生 / 161
苏门
苏门：诗文家声，雄视百代 / 171
苏门：无心于工，自大自刚 / 190
苏门：文行忠信，斯文在兹 / 204
苏门：苏门家风，大事略表 / 219
一、进士考试：高文至理，出人头地 / 235
二、诗歌考试：张驰想象，寓理于妙 / 242
三、赋作考试：经史八韵，采摭风教 / 248
四、论之考试：齐家忠厚，推及刑赏 / 254
五、策问考试：经世致用，不为空言 / 26
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