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孩子的名字叫“今天” 读者对象:本书适用于家长
本书是南通市经济技术开发区实验小学教育集团家庭教育项目组的研究成果。本书收录自2017年以来家庭教育项目组老师的家庭教育随笔, 不仅有针对问题的方法阐释, 更强调教育理念的提升。每篇文章的篇幅不长, 但文字活泼生动, 可读性强。主要内容包括父母自我成长、亲子沟通、学习指导、生活指导、二孩问题、心理健康指导等多个方面, 每篇文章都是基于现实问题的有感而发或者总结的实践策略, 对正处在家庭教育困扰中的小学生家长, 具有很强的启发性。
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