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大学大城 读者对象:本书适用于高校管理研究者
本书按照演化逻辑梳理大学的发展和与城市的互动关系, 试图回答三个关键问题: 第一, 引入大历史观和全球观, 聚焦大学的本职功能, 回答人才培养的关键问题“怎样培养人? 培养什么人? 为谁培养人? ”第二, 探查在不同的时空方位下“大学是什么? 动力机制是什么? 趋势是什么? ”, 具体到办学“经费哪里来? 教师哪里来? 学生何处去? ”, 第三, 纵向梳理、中西对比、横向借鉴, 并提出了一些可供借鉴的办学经验与理论模型。
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