双减夯实基础中考生物_双减图书编写组主编_9787572510243

本书以课程标准要求初中阶段必备的全部知识和关键能力为目标, 融基础性、综合性、应用性和创新性于一体, 主要解决学生基础不牢、知识点不清的问题, 有效帮助学生牢固掌握基础知识, 为将来进一步的学习奠定坚实的基础。全书分为生物与环境、生物体的结构层次、生物圈中的绿色植物、生物圈中的人、生物的多样性等模块, 进行针对性训练, 从而达到让学生掌握初中阶段所学知识点的目的, 为将来的继续学习打下良好基础。题目选取以中等难度及以下为主。本书为非评议教辅。

　新时代，新要求。为培养新时代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，2021年7月，中共中央、国务院印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求切实提升学校育人水平，有效减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担（以下简称“双减”）；2022年4月，教育部印发了义务教育课程方案和课程标准（2022年版），并于2022年秋季开始实施。
　　2022年是“双减”政策落地后中招的首考之年，各省市试题的命制以落实立德树人为根本任务，以最新的义务教育课程标准为依据，命题思路也发生了进一步变化：总体来看呈现出试题难度减小，稳中求变，变中求新；更加注重基础知识与基本能力的考查，注重通性通法，淡化技巧；注重情景设计，关注学科素养及育人功能等特点。
　　通过对全国各省市中考试卷的分析，我们发现试题的命制注重对基本知识、基本技能、基本思想和基本活动经验的考查，把考查学生的基础知识与基本技能放在了重要的位置，基础性题目占，比达到了70%。同时注重考查思维过程、创新意识，以及发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力，探索性、开放性、跨学科问题纷纷呈现。因此，在中考复习中，需要注重两方面的内容：一是对初中涉及的所有知识进行全面复习；二是在对初中所有知识全面复习的基础上，进行思维能力的拔高和提升。
　　如何既能保证学生的复习质量，提升复习效果，又能有效减轻学生的课业负担？基于国家的“双减”政策和学生实际，以及对以上两个方面的思考，我们整理出相应的两套系列图书——“双减夯实基础”和“双减高分突破”，针对不同学情、不同阶段的学生进行有针对性的复习和训练，避免简单机械的重复，从而减轻学业负担，提高复习效率。
　　作为本书的编者，虽然有着丰富的一线教学经验，均参与过省市地区的命题工作，但化散为整，集点成书，再作为一个学科知识体系系统地呈现，难免出现疏漏，请业界同仁和师生在使用过程中提出宝贵意见和建议。
　　最后，祝愿同学们中考取得佳绩！

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