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向课文学作文 读者对象:本书适用于高中生
本书以“读写结合”为研究思路, 从阅读与识见提升、阅读与构段谋篇、阅读与语言表达、阅读与情感激活、阅读与综合表达等方面开发课程资源, 形成一个完整的训练序列, 旨在将读写结合落实到中学语文的常规教学之中, 在阅读教学中渗透作文指导, 从教材中吸取写作营养, 从阅读中获得写作的种种启迪, 掌握思维方法, 以读促写, 以写促读, 读写结合。从课文中选择读写结合训练点, 从训练点中抽象出写作方面的具有可操作性的程序性知识。本书在选择读写结合训练点时, 一课选一个点, 或一课选多个点, 或多课选一个点, 积点成线, 积线成面, 是一套极具操作性的写作训练系统。
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