本书主要分为: 理论篇、实践篇和评价篇三个部分, 是对课题实施过程中各个环节的成果呈现和概述。其中, 理论篇分为五个章节, 论述了STEAM教育理念下幼儿项目活动概述; 开展STEAM教育理念下的幼儿项目活动的背景、意义与特征; 落实STEAM教育理念的幼儿项目活动形式与原则; 基于STEAM教育理念下幼儿项目活动目标; 基于STEAM教育理念下幼儿项目活动设计与实施思路。
理论篇
第一章 STEAM教育理念下的幼儿项目活动概述
第一节 STEAM教育的内涵
第二节 STEAM教育理念的内涵
第三节 幼儿项目活动的内涵
第四节 STEAM教育理念下的幼儿项目活动的概念
第二章 开展STEAM教育理念下的幼儿项目活动的背景与意义
第一节 开展STEAM教育理念下的幼儿项目活动的背景分析
第二节 开展STEAM教育理念下的幼儿项目活动的意义分析
第三章 STEAM教育理念下的幼儿项目活动形式与开展原则
第一节 STEAM教育理念下的主题活动
第二节 STEAM教育理念下的区域项目活动形式
第三节 STEAM教育理念下的教育活动的项目形式与路径
第四章 STEAM教育理念下的幼儿项目活动目标
第一节 STEAM教育理念下的幼儿项目活动学习品质目标
第二节 STEAM教育理念下的幼儿项目活动能力目标
第三节 STEAM教育理念下的幼儿项目活动知识与经验目标
第五章 基于STEAM教育理念的幼儿项目活动实施思路
第一节 基于STEAM教育理念的幼儿项目活动实施思路概述
第二节 基于STEAM教育理念的幼儿项目活动实施步骤
实践篇
第六章 STEAM教育理念下的幼儿主题项目活动的设计与实施
第一节 STEAM教育理念下的小班主题项目活动的设计与实施案例
第二节 STEAM教育理念下的中班主题项目活动的设计与实施案例
第三节 STEAM教育理念下的大班主题项目活动的设计与实施案例
第七章 STEAM教育理念下的幼儿区域项目活动设计与实施
第一节 STEAM教育理念下的小班区域项目活动设计与实施案例
第二节 STEAM教育理念下的中班区域项目活动设计与实施案例
第三节 STEAM教育理念下的大班区域项目活动设计与实施案例
第八章 STEAM教育理念下的幼儿集体教育项目活动设计与实施
第一节 STEAM教育理念下的小班集体教育项目活动设计与实施案例
第二节 STEAM教育理念下的中班集体教育项目活动设计与实施案例
第三节 STEAM教育理念下的大班集体教育项目活动设计与实施案例
参考文献
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