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高校历史学专业课程思政研究与实践
本书是北京联合大学应用文理学院历史文博系历史学(文化遗产保护与利用)专业的教师基于学校应用型大学的办学定位,以传承中华文明、保护文化遗产为使命,在专业思政、课程思政、教学与实践及研究等多方面的探索成果。内容包含历史学专业思政的回顾与总结,历史学专业课程体系的思考与设计,各类课程的课程思政案例展示和教改研究,是培养高素质、复合型史学人才的思考和阶段总结。
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